Sesión 3

EL TRABAJO EN CLASE

Durante el transcurso del semestre se verán los siguientes puntos:

• Cronograma
• Mapa conceptual
• Examen diagnostico
• Forma de trabajo y evaluación
• La relación de la Química con la ciencia
• Tecnología y sociedad 

Se espera que los alumnos al final del semestre en una presentación, muestren los temas anteriormente vistos en clase para dar a conocer lo aprendido.
Al final el profesor dará un repaso de la importancia de la Física y su relación con la ciencia.

SESIÓN 3	Recapitulación 1
contenido temático	-          Presentación del curso. Diagnóstico, -          El programa, metodología de trabajo y evaluación del curso.

Aprendizajes esperados del grupo	Conceptuales Revisaran el cronograma, mapa conceptual, examen diagnóstico, formas de trabajo y evaluación, la relación de la Química con la ciencia, Tecnología y Sociedad. Procedimentales ·       Elaboración de transparencias .pps y manejo del proyector. ·       Discusión en equipo ·       Presentación en equipo Actitudinales ·          Confianza, colaboración,  cooperación, responsabilidad respeto y tolerancia.
Materiales generales	De computo: -          PC con internet. De proyección: Proyector tipo cañón, programas de Gmail. -          Didáctico: Documentos electrónicos  elaborados en las dos sesiones anteriores.
Desarrollo del Proceso	FASE DE APERTURA  - El Profesor de acuerdo a su Planeación de clase  solicita lo siguiente: - Cada equipo elabora un resumen escrito  de lo visto en las dos sesiones anteriores. Equipo 1 2 3 4 5 6 Resumen  RESUMEN 1: De la sesión 1 se vio las formas de trabajo y los temas que se verán durante el transcurso del semestre, asi como la forma de evaluar. De la sesión 2, el suelo tiene varios componentes, en esta sesión se vio lo que era parte del suelo de Zacatepetl; parte de esto fue pasar por un procedimiento donde se observo sus componentes y se llego a retirar el liquido y gas que contenia los diferentes tipos de suelos. De la sesión 3, finalmente, se hizo el resumen de lo que se vio durante las sesiones anteriores, dejando aclaradas las dudas de estas sesiones. FASE DE DESARROLLO - Les solicita que un alumno de cada equipo  lea el resumen elaborado. - El Profesor pregunta acerca de las dudas que tengan acerca de los temas vistos en las dos sesiones anteriores. FASE DE CIERRE  El Profesor concluye con un repaso de la importancia de la Física y su relación con Ciencia. Tecnología y Sociedad. -          Revisa el trabajo a cada alumno y lo registra en la lista. Actividad Extra clase: Los alumnos llevaran la información  a su casa  e indagaran los temas siguientes de acuerdo al cronograma. Elaboraran su informe, en un documento electrónico, para registrar los resultados en su Blog.
Evaluación	Informe de las actividades     Contenido:     Resumen de la indagación bibliográfica.     Actividad de Laboratorio.